適應性互動設計

Abstract

主題為「高齡者生活適應」與「物適應人之生活機制」，藉由互動設計，設計適應高齡者及年輕人不同世代之間溝通和互動的產品。 本模組強調跨領域學習與整合，教學內容部分基於MOOCs教學內容，並以facebook為課程討論及共享平台(可永續)，藉由learn學習、Make製造、Share分享，maker三大精神為教學目標。學習者將所學會的數位技術發展及應用於課程模組討論主題(工作坊形式)，主題範疇為居家生活設計或探討社會議題之相關設計。