人與環境

Abstract

本課程的規劃理念著眼於「人類文明的進程是演化的成果，當前的社會狀態建立於個人的生命歷程與生活經驗 (人與生活)，而聚合地區內公民的生活理念形成社會價值與素養 (台灣社會)，地區間的合作與衝突造就國際間的互動關係 (全球關懷)，整體人類對地球所產生的衝擊則成為人與生物圈的共同演化 (人與生物圈)，這樣的演化進程成為人類未來的命運是否能永續存在。」以人的「主體性」、「在地性」與「完整性」探討人類與環境、生態間多重且繁複的關聯性，為能提高學生的學習興趣與思考環境之永續性，課程內容以學生日常生活可以接觸之相關資訊與生。